Eins og fram hefur komið hér á síðunni dveljast sjöundubekkingar í skólabúðunum á Reykjum í Hrútafirði frá mánudegi fram á föstudag. Eftrifarandi fréttaskeyti barst frá kennurunum þeirra í gær:
Hér úr Reykjaskóla er allt gott að frétta. Nemendur hafa verið frábærir og eru á fullu allan daginn í hópavinnu og skemmta sér mjög vel. Krakkarnir eru að kynnast nýjum vinum úr Austurbæjarskóla og ná hóparnir vel saman. Þau hafa fengið hrós frá starfsmönnum Reykjaskóla fyrir góða hegðun og mikla jákvæðni. Það kom í ljós að það var búið að fjarlægja tíkallasímann svo nemendur hafa ekki getað hringt heim sjálfir en hafa aðgang að síma á skrifstofu kennara ef þau vilja. Þau hafa hins vegar ekkert viljað hringja heim! 🙂 Þau virðast glöð með veru sína hér. Maturinn hér í skólanum hefur verið mjög góður og hafa nemendur tekið vel til matar síns. Þá eru þau sérstaklega ánægð með kvöldkaffið (mjólk, kex, muffins og kleinuhringir!)

Veðrið hefur verið mjög gott, pínu kalt en sól á lofti og fallegt veður. Næturnar ganga mjög vel. Að sjálfsögðu er aðeins vakað fram á kvöld…. en sofa eins og steinar ÞEGAR þau lognast út af :). Umgengni hefur verið góð á vistinni, búið um rúm alla morgna og skóm raðað nánast alltaf upp í hillur. Allir eru frískir og kátir. Einstaka hnútur í maga sem hefur liðið hjá eftir gott spjall. Yndislegir krakkar.    Björgvin og Hrafnhildur.      Myndir.



Tvær litlar snótir í 1. bekk fengu það verkefni að reikna nokkur dæmi sem sett voru upp í spjaldtölvu (ipad). Dæmin voru misþung og sum reyndu meira á en önnur. Puttarnir voru á lofti en stundum vantaði fleiri putta til að klára dæmin. Hvað var til ráða? Þær gripu pinnabretti á næstu hillu, en eins og menn vita hefur það verið notað í stærðfræðinámi áratugum saman. Önnur þeirra taldi saman pinnana á brettinu  og hin var með spjaldtölvuna og saman fundu þær svarið sem var síðan skráð til þess að komast í næsta dæmi. Á endanum fengu þær rósir og verðlaunapening í spjaldtölvunni fyrir vel leyst verkefni.  Ekki dóu þær ráðalausar, þessar litlu duglegu hnátur.

Áhuginn og einbeitnin skein út úr andlitum fyrstubekkinganna okkar, glókollanna, er þeir fengu í hendurnar spjaldtölvur (ipada) í síðustu tveimur kennslustundunum í gær. Tveir og tveir unnu saman og þeir gátu valið um nokkur verkefni í spjaldtölvunni t.d. að búa til lítið tónverk, „sulla“ í litríku vatni, búa til listaverk og raða saman pinnum eftir fyrirmynd. Allir kepptust við að vinna í verkefnunum sínum og samvinnan hefur sjaldan verið betri. Þetta er hluti af þróunarverkefni sem Salaskóli tekur þátt í á þessu skólaári en markmið þess er m.a. að auk aðgengi allra nemenda skólans að upplýsingatækni og þróa notkun spjaldtölva í öllu námi þeirra. Bæði kennarar og nemendur sýna verkefninu mikinn áhuga og margt er á döfinni í þessum efnum. Sjá myndir frá ipad-stund hjá glókollum og sólskríkjum.